本文转自：新华体育
新华社北京6月15日电题：一个跳高1米74的校长，建了一所“运动场小学”（下）
（小标题）既要买保险也要改观念
浑南九小的孩子们运动这么频繁、这么方便，校方不担心出现安全问题家长找学校扯皮吗？
面对这个问题，侯明飞表示，校园体育活动涉及的安全问题既要通过保险等方式予以保障，也要改变观念。他举例说，学校的攀岩墙建好之后，开始设了一个围栏，因为担心孩子们在没人看管的情况下爬上去出危险。但是，后来孩子们玩的热情高，学校研究后把围栏撤掉了，也并没有出现问题。
“安全是孩子需要自己获得的一种能力，也就是自己保护自己的能力，它需要通过实践来学习。撤掉围栏后我特意观察过，孩子爬到自己感觉不好控制的时候就自己下来了，他们都很聪明。除了安全意识，还有保护自己的能力。我们之所以选择独轮车作为人人参与的项目，就因为这是一项高技巧性运动，可以发展孩子的协调性。孩子的协调性好了，在运动中受伤的概率就低很多。很多运动教育是以技能为起点，我们认为应该以培养基本能力为起点。基本能力一个是体能，一个是协调性。孩子运动的基本能力提升了，安全的风险自然就降低了。”
建校5年以来，浑南九小在体教融合方面的探索和实践赢得了绝大多数家长的支持，学校重视体育运动的名声也带来了意想不到的收获。侯明飞告诉记者，学校的攀岩墙和陆地冰球训练场是由家长和社会人士捐建的，地下两台大型滑雪机是由一个雪场免费提供使用的。由于学校的赛艇项目发展得有声有色，新近在建的荡桨池得到了政府资金的支持。用侯明飞的话说，“有为才能有位”，这些支持是大家对浑南九小体教融合实践理念的认可。
“孩子们的变化家长都看得见。我们学校学生的肺活量优秀率达到71.55%，学生近视检出率13.88%，远低于国家平均近视率，学生肥胖率不到3%。”
（小标题）努力让孩子每天室外活动3小时
侯明飞说，影响学生视力最重要的因素是阳光和户外运动。因此保证孩子户外运动的时间就是保护孩子视力的最好办法。在浑南九小，对体育课的重视程度很高。除了体育课之外，学校还设法优化课间时间的统筹利用，保证孩子有两个小时的运动时间。另外，在延至晚上7点的课后服务中，加入了足球、篮球、攀岩、滑雪、赛艇、柔道体育项目。总体算来，孩子们每天的运动时间大约有3个小时。
侯明飞告诉记者，虽然浑南九小的运动设施很丰富，但要满足多个孩子的运动需求也非易事。因此，在学校安排课程的时候，操场的使用时间是需要首先排定的。学校把每个学段学生的体育课安排在同一个时间段，孩子们可以根据自己的运动能力选择项目，跨班上体育课。
“原有体育课的安排是以老师为中心，强调老师的组织和各个环节衔接的科学性，但是不利于孩子运动素质的提高。我们的理念是对标中小学体质健康标准、盯着学生的核心能力发展。早上有晨跑、跳绳，白天有体育课，还有课间休息整合出来的运动时间，再加上课后延时服务，孩子们的运动时间和运动量就有保证了，这样还有利于孩子们从兴趣出发掌握一项甚至多项体育技能。”侯明飞说。
再次联系侯明飞的时候，浑南九小已经复课了，他又发来了一段视频。在视频里，一位小学高年级的女生一口气完成了11个引体向上。不远处的攀岩墙上，孩子们正在自由地攀爬、玩耍。