本文转自：梧州日报
学生们体验真人CS国防射击活动。
活动项目让学生们学会勇敢面对挑战。
学生练习攀岩。
把红色历史知识与实践相结合，是此次研学活动的亮点所在。
西河中学利用课间时间组织学生练习军体拳，推动德育品牌建设。
学生们享受动手烹饪的乐趣。
西河中学推行学生篮球操，创新大课间形式。本版图片由记者龙天传摄
记者龙天传实习生许雨暄
日前，蒙山县西河中学50名优秀少先队员走进梧州军博园开展为期两天一夜的爱国主义研学活动。活动通过寓教于乐的方式让学生们树立正确人生观，进一步提升他们自主管理意识和团结协作能力。这是该校创新校园活动载体推动学生德育体系建设的一个缩影。
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助力构建德育体系
“这是我第一次和小伙伴一起走出校外接触到如此新鲜有趣的培训，受益匪浅。”10月1日，西河中学班王槐菊在梧州军博园体验到真人CS国防射击活动时，格外兴奋。在专业拓展教练的指导下，王槐菊学会了正确的持枪射击姿势。通过和队友交流探讨，王槐菊也懂得运用“分组包抄”和“诱敌深入”等战术。最重要的是，在胜负交替的战局比拼中，王槐菊对“友谊第一，比赛第二”有了更为深刻的感悟。
如何把红色历史知识与实践相结合，也是此次研学活动的亮点所在。项目“重走长征路”被大家津津乐道。首先，教官用一张地图道具向学生们讲述了当年红军长征的路线及其多个重要战役的背景故事。不过与普通的路线图有所不同，这个活动地图上有好几个洞，这是代表敌人的“包围圈”。活动开始时，学生们要水平手持该道具地图，然后在起点处放上一个小球，再通过团队协作，让该小球沿着红军长征路线的顺序行走。不过，一旦小球不慎落入地图上的洞后则要重新出发。起初，许多小组的小球出发不远就数次掉落在地。经过多次失败后，班学生李昕羽显得有些着急，同组的班卢柳奇则安慰道：“不要着急，我们要定下心来才行，一次不行就两次，多试几次，我们一定可以，我们不能放弃。”团队里面的小伙伴们听到后，耐心地继续挑战，最后顺利通关。此时，学生们都欢呼雀跃。
为了积极响应国家关于推进劳动教育的号召，此次活动也特别设置了“小厨神大比拼”环节。学生莫金燕性格腼腆，但做饭却是好手。当许多学生还在琢磨如何加工食材时，莫金燕已经把一道香喷喷的豆角炒肉片制作完成。不仅如此，莫金燕还当起了技术指导，现场给同学们分享做菜心得。像莫金燕一样，许多参加活动的学生都实现了自我突破。
看到学生们收获成长的喜悦，西河中学校长韦易宛表示此次研学对学生拓宽视野，提升他们的综合素养起到了较好的促进作用。该校将依托校外研学，进一步深化校内德育工作体系的构建。
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当前，“五育并举，德育为先”是西河中学的办学理念中重要的一环。韦易宛告诉记者，西河中学是蒙山县城郊一所初级中学，年秋季学期与新圩中学两校合并，在校学生人，95%以上来自于农村家庭，其中25%以上属于留守儿童。如何在新常态化下有效开展学校德育工作，是该校一直在努力探索的课题。
10月8日，国庆假期返校后的首日，该校班学生李昕羽便和老师、同学们分享此次赴梧州军博园的研学习作。“以前，写作文多半是老师布置的作业，但这次活动我收获颇丰，我迫不及待地撰写习作和大家分享。”李昕羽此次在学习上展示出的自主性，正是西河中学德育工作成效的缩影。当下，该校以自主管理为核心，以“荷文化”为引领，创新打造学校德育新体系。
如今，走在该校的主干道上，总会看到一群学生志愿者的身影。他们会利用课余时间，佩戴着红色的袖标，仔细开展检查学校清洁区、教室清洁卫生、宿舍内务管理及早读、早自习、出操等纪律的督查评分，最终评出每周的文明班级。“作为学校的一分子，我们都应该以主人翁的心态去爱护和打造美丽的校园环境。”该校学生志愿者廖世彬说。
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营造浓厚德育氛围
10月8日下午，西河中学班内响起热烈的掌声。学生何家乐站在班主任身旁，腼腆地微笑着。原来，何家乐在参加梧州军博园的研学活动时，主动在车上协助老师开展安全管理工作，及时为容易晕车的同学调整座位和分发药品，得到了老师的表扬。
类似的表彰会在该校各班级里屡见不鲜。每天放学后，各班的值日班长会组织开展每日一会，对当天班级情况进行总结与点评，表扬先进，批评后进，指出亮点与不足。每日一会就是西河中学班级自主管理的载体，促进各个班级学生自觉、自发地修正自己的缺点、发扬自己的优点。
另外，校园里处处是浓厚的德育宣传阵地。明德亭里的优秀校友展示，学校主干道上优秀教师、优秀班主任、优秀学生风采随处可见。这些举措犹如阳光和水分，不断地为该校的德育工作发展输送养分。
谈及对未来的展望，韦易宛表示，德育思想是一所学校的灵魂所在。学校将抓实抓严常规管理，通过开展形式多样的主题教育活动对学生进行熏陶，并加强和梧州日报社的联动，以校外研学形式拓宽德育教育渠道，不断创新德育教育体系建设，达到立德树人的根本目标。