本次内部冬令营的核心内容策划，是根据书院孩子目前的成长阶段进行的有针对性的设计。经过一个多学期的持续训练，本学期书院全体孩子在认知、心性方面发生质的飞跃。同学之间不再发生冲突，遇到问题能够主动沟通，理性解决；之前对抗严重的孩子，经过训练，学会了服从和接受，对于有异议的事情能平静地提出疑问，而不是固执对抗，坚持以自己的观点看事情，老师指出问题更能接受，并愿意改善；部分孩子已达到独主自立，有目标感，知道自己想要成为怎样的人，能够将自己所做的事与想达成的目标进行关联，并能够很好地管理自己，自主安排学习，主动挑战。
鉴于孩子们当前的变化，已到时机进行进一步的升级训练。部分孩子在伙伴相处和遇到事情逃避对抗方面获得提升，并且在行为上获得改变的，冬令营中主要训练如何与人合作，学会成为一个积极的参与者，在管理好自己的同时能够很好得配合整体的工作安排、服从团队的领导；大部分情况下达到自觉自主的孩子则锻炼领导力，做好自己，成为团队的榜样，带领团队解决问题，协调团队当中出现的矛盾等。
核心主线：
本次冬令营以生存合作、独立自主、体能训练为核心，训练学生的合作能力、组织策划能力、做事能力、解决问题的能力等。
训练方式：
为了把独立自主深入其中，由孩子参与本次冬令营活动的策划和组织。老师带领同学讨论活动内容，大家各抒己见，发挥自己的创造力，提出各种不同的活动思路。每人都提出策划方案后，进入投票环节，选出符合训练核心目标同时又具有创意的活动内容，再次进行完善。老师根据活动内容的可行性，最后选定活动项目。
确定活动项目后，由学生针对活动策划、组织、具体安排、规避风险等内容进行详细讨论，老师作为协助角色，提供资源和支持，弥补漏洞，有些漏洞会提前提醒大家进行完善，有些漏洞则会悄悄做两手准备，通过让孩子亲身体验失败，充分体会到做好一个事情的不易，获得深刻的教训，从失败中总结经验，学会如何策划一个活动，更充分地思考细节问题，否则就会导致失败或得不到既定的效果。
为了让孩子们充分吸收学到的东西，加深印象，每天晚上老师带领学生做活动总结，复盘当天遇到的问题、原因、如何改善等，活动结束进行最后的大总结，帮助孩子梳理和提炼做事的核心，从更本质的层面去认识和掌握做事的规律。
冬令营时间：1月8日-1月14日
活动项目：
项目一.50公里沿海徒步
用一天时间沿洱海徒步，往返50公里。徒步过程既能欣赏到洱海的美景，呼吸新鲜的空气，感受让人心旷神怡的碧水蓝天，更重要的高强度训练学生的体能、团队协作能力、策划能力和做事能力。
分组PK，孩子们要自行策划整个行程的大致用时，如何用餐，老师带学生提前踩点，熟悉路线；团队如何协作，因步行速度要求较快，行程远，若有同学体力不支或出现情绪问题无法坚持（团队中年龄最小的7岁，还有本学期刚入学的新生），其他队员要如何协助；要带哪些必须品，如防晒用品、足够的饮用水、应急药品等都要考虑到。
项目二.行走鸡足山
鸡足山位于大理宾川县，是享誉南亚、东南亚的佛教圣地、中国十大著名佛教名山之一。鸡足山是佛教禅宗的发源地，两千多年前释迦牟尼大弟子饮光迦叶衣入定鸡足山华首门，奠定了它在佛教界的崇高地位。
行走鸡足山让孩子们安静下来，感受佛教圣地，净化心灵。当然不是单纯地游览，每一项活动都是借助活动作为载体进行训练。鸡足山距离书院80多公里，需要乘车前往。孩子们要负责联系租车（老师可提供信息，但学生需要自行负责联系）。分组进行PK，一路行程要求学生自行管理，包括每次上下车或在某地停留后重新出发都要清点人数（老师不提醒，只是默默点人数，悄悄观察孩子们的组织情况）、饮食安排、路上行走的安全问题等。可谓是完全实操的做事训练。
项目三.团队拓展训练
为了完成某项事情，显然只靠个人是不行的，我们必须有一个优秀的团队，彼此密切合作，默契配合，相互支持、共同奋斗最终达成共同的目标。学会与人合作是21世纪职场必备的核心能力之一，学校必须对学生进行这方面的训练，而不是等他们去到社会再从一个生手练起。
团队拓展训练在锻练学生团队合作、沟通能力、提供团队成员之间的信任度，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力等方面具有很好的效果。
分组PK，训练内容有：风火轮、盲人背瘸子、蜘蛛爬踢球、信任背摔。
项目四.攀岩
攀岩是孩子们非常喜欢和期待一个项目。它不仅可以锻炼身体素质和心理素质，提高进取心、增强体力，锻炼平衡感、专注度、柔韧性和协调性等，通过攀岩这项运动，我们还能够体会到战胜自我的乐趣，通过战胜困难，变得更加坚强勇敢。
分组进行PK，表现勇敢、先完成攀岩任务的一组胜出。你们准备好来挑战了吗？
项目五.话剧表演PK
分组进行PK，老师当评委，由学生来选择话剧题材，每个人准备15-20分钟的话剧表演，要讲出团队合作这一核心，借助话剧表演，学习在团队中如何与人沟通合作，包容别人，支持帮助别人，自我奉献等。
项目六.厨艺PK
本学期在日常做事训练中，已进行了多次厨艺PK，孩子们已经能够做出种类较丰富、美味可口的饭菜，厨艺和组织合作能力有很大提升。本次冬令营进行进一步的升级训练，提高难度，仍分组PK，但限制购买金额，类似活动需要元经费，本次冬令营只给五分之二的费用，要求做出较丰盛的饭菜，孩子们要发挥各自的能力，可以通过砍价、帮工、说服别人赞助等多种方式获得尽量丰富的食材，努力达成目标。
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